← Semua peran
DUNIA KERJA
Kemitraan sekolah terhubung dengan pengalaman dan kesempatan nyata.
Profil mitra, PKL, pembimbing, monitoring, asesmen, kompetensi, lowongan, rekrutmen, dan alumni.
Profil & kapasitas mitraCatat bidang usaha, lokasi, unit, kontak, kapasitas, standar, risiko, dan bentuk kolaborasi.
PKL terkelolaKelola penempatan, pembimbing, mentor, jadwal, jurnal, kehadiran, insiden, dan evaluasi.
Sinkronisasi kompetensiBerikan masukan terhadap kompetensi, proyek, alat, budaya kerja, dan asesmen.
Jembatan sekolah dan dunia kerja
Membuat kolaborasi industri operasional, terukur, dan berkelanjutan.
Mitra industri dapat menerima peserta PKL, menunjuk mentor, memantau jurnal, memberi penilaian, berbagi kebutuhan kompetensi, dan membuka peluang.
Kolaborasi tidak berhenti pada penandatanganan
Setiap program mempunyai ruang lingkup, peserta, mentor, jadwal, dokumen, hasil, dan tindak lanjut.
Profil & kapasitas mitraPKL terkelolaSinkronisasi kompetensiRekrutmen lulusan
Profil & kapasitas mitra
Catat bidang usaha, lokasi, unit, kontak, kapasitas, standar, risiko, dan bentuk kolaborasi.
PKL terkelola
Kelola penempatan, pembimbing, mentor, jadwal, jurnal, kehadiran, insiden, dan evaluasi.
Sinkronisasi kompetensi
Berikan masukan terhadap kompetensi, proyek, alat, budaya kerja, dan asesmen.
Rekrutmen lulusan
Publikasikan peluang, terima kandidat yang diizinkan, pantau seleksi, dan beri umpan balik.
KEMAMPUAN ASIS
Mitra industri menghubungkan pengalaman kerja dengan kompetensi.
Ruang kerja mencakup perusahaan mitra, penempatan PKL, jurnal, monitoring, asesmen pembimbing, lowongan, dan rekrutmen.
Perusahaan Mitra
Kelola profil pihak, ruang lingkup, periode, peserta, pembimbing, kegiatan, hasil, dan evaluasi kemitraan.
Penempatan PKL
Kelola profil pihak, ruang lingkup, periode, peserta, pembimbing, kegiatan, hasil, dan evaluasi kemitraan.
Jurnal
Tetapkan ruang lingkup kontribusi, jalankan kolaborasi, dan ukur hasilnya secara terbuka dan terbatas.
Monitoring
Tetapkan ruang lingkup kontribusi, jalankan kolaborasi, dan ukur hasilnya secara terbuka dan terbatas.
Asesmen Pembimbing
Kelola instrumen, bukti, hasil, pemeriksaan, capaian, umpan balik, dan tindak lanjut.
Lowongan
Kelola profil pihak, ruang lingkup, periode, peserta, pembimbing, kegiatan, hasil, dan evaluasi kemitraan.
Rekrutmen
Kelola profil pihak, ruang lingkup, periode, peserta, pembimbing, kegiatan, hasil, dan evaluasi kemitraan.
Profil & Kapasitas Mitra
Kelola profil pihak, ruang lingkup, periode, peserta, pembimbing, kegiatan, hasil, dan evaluasi kemitraan.
Alur satu kerja sama
Dari kebutuhan bersama menuju hasil yang dinilai.
Dokumen kesepakatan diterjemahkan menjadi peran dan aktivitas nyata.
Petakan peluang
Cocokkan kebutuhan mitra dengan program keahlian dan kapasitas lembaga.
Sepakati ruang lingkup
Tentukan peserta, mentor, jadwal, target, keselamatan, dan dokumen.
Jalankan program
Pantau kehadiran, jurnal, aktivitas, komunikasi, dan kejadian.
Nilai hasil
Mentor serta pembimbing memberi evaluasi dan bukti kompetensi.
Lanjutkan hubungan
Gunakan hasil untuk perbaikan program, rekrutmen, atau kolaborasi baru.
BUKTI & HASIL KERJA
Kerja sama terlihat pada aktivitas dan hasil.
Peserta, mentor, jurnal, asesmen, insiden, rekrutmen, dan umpan balik tersusun per mitra.
Portofolio kemitraan
Periode aktif
Program, peserta, dan hasil
PROFIL & KAPASITAS MITRACatat bidang usaha, lokasi, unit, kontak, kapasitas, standar, risiko, dan bentuk kolaborasi.
Tersedia
PKL TERKELOLAKelola penempatan, pembimbing, mentor, jadwal, jurnal, kehadiran, insiden, dan evaluasi.
Berjalan
SINKRONISASI KOMPETENSIBerikan masukan terhadap kompetensi, proyek, alat, budaya kerja, dan asesmen.
Diperbarui
REKRUTMEN LULUSANPublikasikan peluang, terima kandidat yang diizinkan, pantau seleksi, dan beri umpan balik.
Tersimpan
KERJA LINTAS PERAN
Industri dan sekolah bekerja dari data yang sama.
ASIS menjembatani perbedaan ritme kerja tanpa mencampur kewenangan masing-masing.
Kepala program
Menyelaraskan kompetensi dan program keahlian dengan kebutuhan mitra.
PROGRAMGuru pembimbing
Mendampingi peserta dan menindaklanjuti masalah akademik.
SEKOLAHMentor industri
Mengatur aktivitas, keselamatan, umpan balik, dan penilaian.
MENTORMurid/alumni
Menjalani PKL atau proses rekrutmen dengan persetujuan.
PESERTABKK
Mengelola peluang, kandidat, seleksi, penempatan, dan tracer.
KARIERHumas
Menjaga komunikasi kelembagaan dan keberlanjutan kemitraan.
RELASIBATAS KEWENANGAN
Mitra hanya melihat program dan peserta terkait.
Akses profil peserta mengikuti tujuan, persetujuan, masa kerja sama, dan peran mentor.
Profil mitra, mentor, jadwal industri, catatan aktivitas, evaluasi, dan peluang miliknya.
✓
Dalam unit, periode, dan penugasan yang aktif.
Penempatan, target kompetensi, keselamatan, insiden, asesmen, dan rekrutmen.
!
Dikerjakan melalui alur persetujuan atau koordinasi.
Melihat data murid lain atau menggunakan profil kandidat di luar persetujuan.
×
Tetap berada pada peran yang memiliki kewenangan.
OBJEK & STRUKTUR DATA
01 · Fondasi fiturLembaga melihat kapasitas nyata mitra sebelum menyusun program.
Bidang, lokasi, fasilitas, kapasitas, kompetensi, narahubung, legalitas, risiko, dan rekam kolaborasi tersusun dalam satu profil.
Profil organisasi
Kelola identitas, bidang, lokasi, unit, legalitas, narahubung, jam operasi, kebijakan, dan aksesibilitas.
Kapasitas program
Catat kuota PKL, kunjungan, kelas praktisi, proyek, rekrutmen, alat, mentor, dan periode.
Peta kompetensi
Hubungkan pekerjaan, teknologi, proses, standar, keselamatan, dan kemampuan yang dapat dipelajari murid.
Riwayat kolaborasi
Simpan proposal, pertemuan, kesepakatan, pelaksanaan, peserta, kontribusi, hasil, evaluasi, dan tindak lanjut.
STATUS & ALUR KERJA
02 · Mesin prosesPenempatan murid mempunyai kesiapan, pembimbingan, dan perlindungan.
Sekolah atau madrasah dan mitra menyepakati sasaran, peserta, jadwal, pekerjaan, mentor, keselamatan, komunikasi, evaluasi, dan penutupan.
Permintaan kuota
Mitra menetapkan bidang, lokasi, periode, persyaratan, kapasitas, jadwal, fasilitas, dan mentor.
Seleksi penempatan
Lembaga mencocokkan kompetensi, minat, domisili, akses, dokumen, serta kebutuhan dukungan.
Pendampingan
Mentor memverifikasi log, memberi tugas, umpan balik, evaluasi, dan melaporkan masalah melalui kanal resmi.
Penyelesaian
Gabungkan capaian, jam, proyek, umpan balik, sertifikat, serah terima, dan rekomendasi.
PERSETUJUAN & TATA KELOLA
03 · Kendali peranKontribusi kedua pihak mempunyai ruang lingkup dan pemilik.
Kurikulum bersama, fasilitas, praktisi, sertifikasi, rekrutmen, dan proyek dapat dikelola sebagai program kemitraan yang berbeda.
Ruang lingkup
Tetapkan tujuan, kegiatan, pihak, kontribusi, keluaran, jadwal, lokasi, biaya, risiko, dan batas tanggung jawab.
Penanggung jawab
Pasangkan PIC utama, pengganti, kontak operasional, jalur eskalasi, dan forum tinjauan.
Dokumen kerja sama
Kelola draf, telaah, persetujuan, tanda tangan, versi, masa berlaku, lampiran, dan penghentian.
Evaluasi bersama
Bandingkan komitmen, realisasi, mutu, keselamatan, manfaat, hambatan, serta keputusan lanjut.
INDIKATOR & ANALISIS
04 · Bahan keputusanKemitraan dinilai dari hasil belajar dan kesinambungan.
ASIS memperlihatkan kapasitas terpakai, capaian kompetensi, mutu pendampingan, keselamatan, rekrutmen, serta manfaat bagi kedua pihak.
Cakupan
Lihat peserta, program, unit, periode, lokasi, mentor, jam, dan distribusi kesempatan.
Capaian
Bandingkan kompetensi sasaran, praktik, proyek, evaluasi mentor, pengakuan hasil, dan kebutuhan penguatan.
Kualitas pendampingan
Ukur respons, frekuensi umpan balik, keluhan, penyelesaian, keselamatan, dan pengalaman peserta.
Keberlanjutan
Pantau program berulang, perluasan, perekrutan, kontribusi, inovasi, dan keputusan tinjau.
Kemitraan industri terhubung
Jadikan PKL, kompetensi, dan rekrutmen satu hubungan yang berkelanjutan.
ASIS membantu sekolah dan industri mengelola program, peserta, mentor, hasil, dan peluang.